Resumen
El camino que se busca a los cambios o mejoras en la educación es, de alguna manera, sinuoso. y para algunos de nosotros este viaje para conquistar la cima se está volviendo un poco intrincado, es así que anhelamos encotrar un receta que podría clarificarnos los “cómo” que harán posible ayudar a que nuestros estudiantes puedan lograr desarrollar sus habilidades congruentes con un mundo cambiante como en el que vivimos.
La conceptualización y la compresión conceptual hará, de hecho, que mejoremos la manera cómo estamos guiando a nuestros estudiantes para aprender con independencia, y calidad de pensamiento.
Características del Curso
Este es un este es un curso taller de 4 horas, guiados por Dennys Barrios, un educador apasionado y docente con 28 años de experiencia a 28-year.
Este curso tiene la intención de atender a Profesores de diversas áreas quienes están interesados en mejorar su técnica y metodología para enseñar los conceptos necesarios para que sus estudiantes puedan comprender y desarrollar sus habilidades de pensamiento.
Todos los recursos y estrategias compartidas en este curso han sido validados por avalidados por educadotres de varias partes del mundo wque han publicado sus investigaciones y sus, experiencias de aprendizaje propias.
Los cuatro periodos ason divididos en dos sesiones, wlas cuales serán acordadas y programadas después de completar las inscripciones.
Se espera una contribución de 25 Soles de cada participante., lo cual será utilizada básicamente para los recursos y el tiempo que demanda la organización del curso.
Tabla de Contenidos
1. La estructura del conocimiernto.
2. Los qués y porqués de la conceptualización
3. El cómo conceptuializar
4. Enseñar conceptualmente
5. Construir un bloque de instrucción basado en conceptos
6. Elementos del diseño curricular basado en conceptos
7. Clarificar la transferencia
8. Un acercamiento a los princiios de la “‘Metodología Conceptual: Mentefactos”
